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Code de la route : cours, rĂšgles, panneaux et entraĂźnement | Permis Valide
Formation Code de la route · France

Maütrisez le Code de la route avant le jour de l’examen.

Une prĂ©paration structurĂ©e pour comprendre les rĂšgles, reconnaĂźtre les panneaux, gĂ©rer les intersections, anticiper les dangers et rĂ©pondre avec mĂ©thode aux questions de l’épreuve thĂ©orique. Le but n’est pas de mĂ©moriser au hasard : il est de savoir pourquoi une rĂ©ponse est correcte.

Le Code de la route concerne bien plus que les panneaux : vitesse, priorités, usagers vulnérables, distances, visibilité, comportement, équipements du véhicule et sécurité font partie des réflexes à construire.

40 questions · 35 bonnes réponses
Comprendre · RĂ©viser · S’entraĂźner · RĂ©ussir
40
40 questionsformat de l’Ă©preuve thĂ©orique gĂ©nĂ©rale
35
35 bonnes réponsesseuil de réussite
5a
Valable 5 anspour la réussite au code, sous conditions
NE
NEPHidentifiant nĂ©cessaire pour l’inscription
Le programme

Un apprentissage construit autour des vraies situations de conduite

Le Code de la route est un ensemble de rĂšgles de circulation et de sĂ©curitĂ©. Pour rĂ©ussir l’examen et surtout devenir un conducteur fiable, il faut apprendre Ă  observer une scĂšne, identifier les informations utiles, hiĂ©rarchiser les risques et choisir une rĂ©ponse adaptĂ©e. La prĂ©paration ci-dessous reprend les grands domaines Ă  travailler : signalisation, circulation, conducteur, route, autres usagers, mĂ©canique et Ă©quipements, environnement et secours.

1. Signalisation et panneaux

ReconnaĂźtre rapidement les panneaux de danger, d’interdiction, d’obligation, d’indication, de prioritĂ© et les marques au sol. La forme, la couleur et le contexte donnent souvent une premiĂšre information avant mĂȘme de lire le symbole.

  • triangle : alerte et danger
  • rond rouge : interdiction ou restriction
  • rond bleu : obligation
  • panneaux de prioritĂ© et de direction

2. Intersections et priorités

La rĂšgle n’est pas toujours « prioritĂ© Ă  droite ». Panneaux, feux, marquages, giratoires et ordre d’arrivĂ©e modifient l’analyse. Il faut apprendre Ă  chercher d’abord la rĂšgle de prioritĂ© qui s’applique Ă  la situation prĂ©sentĂ©e.

  • prioritĂ© Ă  droite
  • stop et cĂ©dez-le-passage
  • feux et intersections
  • giratoires et changements de direction

3. Vitesse et distances

La vitesse doit respecter la rĂ©glementation mais aussi ĂȘtre adaptĂ©e Ă  la mĂ©tĂ©o, Ă  la visibilitĂ©, Ă  l’état de la chaussĂ©e, Ă  la circulation et aux dangers. Les distances de sĂ©curitĂ© sont essentielles pour conserver une marge de rĂ©action.

  • limitations gĂ©nĂ©rales
  • conditions mĂ©tĂ©o et visibilitĂ©
  • distance d’arrĂȘt
  • temps de rĂ©action et espace de sĂ©curitĂ©

4. Usagers vulnérables

PiĂ©tons, cyclistes, enfants, personnes ĂągĂ©es, deux-roues motorisĂ©s et personnes Ă  mobilitĂ© rĂ©duite nĂ©cessitent une attention renforcĂ©e. Les questions d’examen Ă©valuent souvent la capacitĂ© Ă  anticiper leurs trajectoires et leurs erreurs possibles.

5. Conducteur et comportement

Fatigue, alcool, stupĂ©fiants, tĂ©lĂ©phone, distraction et stress diminuent les capacitĂ©s utiles Ă  la conduite. Le bon rĂ©flexe consiste Ă  reconnaĂźtre le risque avant qu’il ne se transforme en situation dangereuse.

6. Véhicule et sécurité

Pneus, Ă©clairage, freinage, visibilitĂ©, ceinture et dispositifs de retenue participent directement Ă  la sĂ©curitĂ©. Il faut savoir identifier les contrĂŽles simples et comprendre leur intĂ©rĂȘt avant de prendre la route.

Signalisation

Les panneaux doivent ĂȘtre lus avec leur environnement

Une bonne rĂ©vision ne consiste pas Ă  rĂ©citer des images isolĂ©es. Le conducteur doit comprendre ce que le panneau change dans la situation, Ă  partir de quel endroit la rĂšgle s’applique et comment elle se combine avec les autres Ă©lĂ©ments : marquage au sol, feu, visibilitĂ©, intersection, usager vulnĂ©rable ou manƓuvre en cours.

Les panneaux de danger annoncent un risque Ă  anticiper. Les panneaux d’interdiction imposent une restriction. Les panneaux d’obligation prescrivent un comportement prĂ©cis. Les panneaux d’indication donnent des informations utiles Ă  la circulation. Les panneaux de prioritĂ© rĂšglent les rapports entre les usagers. Le sens et la portĂ©e d’un panneau ne se devinent donc pas seulement par sa couleur : le symbole et l’endroit oĂč il est implantĂ© comptent.

!
Dangeranticiper un risque
−
InterdictionrĂšgle restrictive
→
Obligationprescription
STOP
Prioritéordre de passage
Cours de Code

RĂ©viser les thĂšmes qui tombent rĂ©ellement Ă  l’ETG

L’entraĂźnement doit reproduire la logique de l’épreuve : observer une image ou une vidĂ©o, repĂ©rer les indices, identifier la question exacte puis choisir la ou les rĂ©ponses adaptĂ©es. Une erreur vient souvent moins d’un manque de mĂ©moire que d’une lecture trop rapide de la scĂšne.

La circulation

Positionnement, intersections, voies, dépassement et changements de direction.

Le conducteur

Attention, fatigue, alcool, stupéfiants, téléphone et comportement.

La route

Adhérence, météo, visibilité, ouvrages, autoroutes et zones particuliÚres.

Les autres usagers

Piétons, vélos, motos, transports en commun et véhicules spécifiques.

Mécanique & secours

Équipements, entretien, tĂ©moins, panne, accident et gestes utiles.

Comment travailler efficacement une série de questions ?

  1. Lire la question jusqu’au bout avant de rĂ©pondre.
  2. Regarder d’abord la route et les usagers, puis les panneaux et marquages.
  3. Identifier ce qui est demandé : droit de passer, obligation, danger, comportement ou équipement.
  4. Éliminer les rĂ©ponses manifestement incompatibles avec la scĂšne.
  5. Recommencer les thĂšmes oĂč les erreurs se rĂ©pĂštent au lieu d’enchaĂźner mĂ©caniquement les sĂ©ries.

Le réflexe à construire

Avant de choisir une rĂ©ponse, posez-vous trois questions : Qu’est-ce que je vois ? Quelle rĂšgle s’applique ? Quel comportement rĂ©duit le risque ?

Cette mĂ©thode permet d’éviter les piĂšges liĂ©s aux questions formulĂ©es avec des dĂ©tails de contexte, Ă  la mĂ©tĂ©o, aux distances ou aux diffĂ©rents usagers prĂ©sents sur la scĂšne.

Lire le guide permis de conduire
Examen théorique

Comprendre l’ETG : le format et la prĂ©paration

L’épreuve thĂ©orique gĂ©nĂ©rale, souvent appelĂ©e « Code », comporte 40 questions. Il faut obtenir au minimum 35 bonnes rĂ©ponses pour ĂȘtre reçu. La rĂ©ussite au code permet ensuite de poursuivre vers l’épreuve pratique selon les rĂšgles applicables Ă  la catĂ©gorie visĂ©e. La prĂ©paration doit donc ĂȘtre rĂ©guliĂšre et suffisamment diversifiĂ©e pour couvrir les diffĂ©rents thĂšmes.

ÉlĂ©mentÀ retenirPourquoi c’est important
Format40 questionsChaque série demande attention et lecture précise.
Réussite35 bonnes réponses minimumIl faut limiter les erreurs, pas seulement accumuler des réponses justes au hasard.
QuestionsImages et situations de conduiteLe contexte visuel influence directement la réponse.
RévisionThÚmes variés et séries répétéesLa régularité permet de transformer les rÚgles en automatismes.
AprĂšs rĂ©ussiteAccĂšs Ă  la suite du parcours permisLe code constitue une Ă©tape de l’apprentissage, pas une finalitĂ© isolĂ©e.
Démarches

Le NEPH : la premiÚre référence administrative à comprendre

Le numĂ©ro d’enregistrement prĂ©fectoral harmonisĂ©, ou NEPH, est un identifiant associĂ© au candidat dans le cadre du permis de conduire. Il est demandĂ© pour l’inscription aux Ă©preuves et figure sur l’attestation d’inscription au permis de conduire lorsque le dossier est traitĂ©.

Pour une premiĂšre inscription, la dĂ©marche officielle demande notamment un justificatif d’identitĂ©, un justificatif de domicile rĂ©cent, une photo d’identitĂ© et signature sous la forme acceptĂ©e dans la procĂ©dure, ainsi que les informations et justificatifs correspondant Ă  la situation du candidat. Certains documents complĂ©mentaires peuvent ĂȘtre demandĂ©s selon l’ñge ou le parcours.

Le point essentiel est de conserver soigneusement les informations fournies et de vĂ©rifier la cohĂ©rence entre l’identitĂ©, l’adresse, la photo-signature et la catĂ©gorie demandĂ©e. Un document expirĂ©, illisible ou incohĂ©rent peut ralentir le traitement du dossier.

01

Préparer les justificatifs

Identité, domicile, photo-signature et piÚces complémentaires selon la situation.

02

Effectuer l’inscription

La dĂ©marche d’inscription Ă  l’examen se rĂ©alise en ligne via le service officiel adaptĂ©.

03

Recevoir l’attestation

Une fois le dossier traitĂ©, l’attestation d’inscription comporte le numĂ©ro NEPH.

04

RĂ©server l’examen

Le candidat peut poursuivre l’inscription aux Ă©preuves selon les modalitĂ©s de la catĂ©gorie.

Sécurité routiÚre

Les rĂšgles qui font la diffĂ©rence le jour de l’examen — et sur la route

Vitesse

La vitesse maximale dĂ©pend de la voie et des conditions. Elle doit Ă©galement ĂȘtre adaptĂ©e lorsque la visibilitĂ©, l’adhĂ©rence ou la circulation rendent la situation plus dĂ©licate. Sur autoroute, par exemple, la limite gĂ©nĂ©rale est de 130 km/h en conditions normales, avec des limitations diffĂ©rentes en cas de pluie ou de visibilitĂ© infĂ©rieure Ă  50 mĂštres. Les restrictions locales plus basses s’appliquent lorsqu’elles sont signalĂ©es.

Alcool et stupéfiants

La conduite sous l’emprise de stupĂ©fiants est interdite. Pour l’alcool, le seuil rĂ©glementaire gĂ©nĂ©ral est de 0,5 g/L de sang, tandis que les conducteurs en permis probatoire et certains conducteurs de transport en commun sont soumis Ă  un seuil plus bas de 0,2 g/L. La stratĂ©gie de sĂ©curitĂ© la plus sĂ»re reste de ne pas conduire aprĂšs avoir consommĂ© de l’alcool.

Téléphone et distraction

Tenir un tĂ©lĂ©phone en main au volant est interdit, tout comme l’usage d’un casque audio ou d’oreillettes. MĂȘme lorsqu’un dispositif est autorisĂ©, une distraction peut dĂ©tourner l’attention d’un piĂ©ton, d’un vĂ©lo ou d’un Ă©vĂ©nement imprĂ©vu. Le Code de la route attend donc du conducteur une observation continue.

Distances de sécurité

Une distance suffisante laisse le temps de percevoir un freinage, de rĂ©agir et d’immobiliser le vĂ©hicule. Une rĂšgle pratique enseignĂ©e pour le Code est de conserver au moins deux secondes avec le vĂ©hicule qui prĂ©cĂšde, en augmentant cette marge lorsque les conditions se dĂ©gradent.

Visibilité

Pluie, brouillard, Ă©blouissement, nuit ou virage masquĂ© changent la capacitĂ© Ă  dĂ©tecter une information. La bonne rĂ©ponse Ă  l’examen est souvent celle qui consiste Ă  rĂ©duire l’allure, augmenter les distances et adapter l’éclairage au contexte.

Usagers vulnérables

Un piéton peut traverser de maniÚre inattendue, un cycliste peut changer de trajectoire, un enfant peut courir vers la chaussée. Anticiper leurs mouvements potentiels est un principe central de la conduite défensive.

Méthode de révision

Un plan de travail simple pour progresser sans apprendre les rĂ©ponses par cƓur

Une bonne prĂ©paration au Code ne consiste pas Ă  rĂ©aliser des centaines de sĂ©ries sans regarder les corrections. Le cerveau doit comprendre la rĂšgle, la rattacher Ă  une situation puis la retrouver rapidement lorsqu’une scĂšne comparable apparaĂźt. Une mĂ©thode en plusieurs Ă©tapes permet de transformer progressivement les connaissances en automatismes.

Semaine 1 — Les fondamentaux

Commencez par la signalisation, les prioritĂ©s, la position sur la chaussĂ©e, les changements de direction et les rĂšgles liĂ©es Ă  l’arrĂȘt ou au stationnement. Travaillez lentement. L’objectif est de comprendre les mĂ©canismes avant de chercher la vitesse.

  • panneaux de danger et d’interdiction
  • stop, cĂ©dez-le-passage et prioritĂ©
  • feux et marquages
  • placement et trajectoires

Semaine 2 — Les risques

Ajoutez la vitesse, les distances, la visibilitĂ©, les intempĂ©ries, l’alcool, les stupĂ©fiants, la fatigue, le tĂ©lĂ©phone et les usagers vulnĂ©rables. Cherchez toujours le lien entre la rĂšgle et le risque qu’elle vise Ă  rĂ©duire.

  • distance d’arrĂȘt et rĂ©action
  • adaptation aux conditions
  • dĂ©tection des usagers fragiles
  • distraction et comportement

Semaine 3 — Les situations complùtes

Travaillez des sĂ©ries chronomĂ©trĂ©es. AprĂšs chaque erreur, notez le thĂšme, la rĂšgle et l’indice que vous n’avez pas vu. Une erreur rĂ©pĂ©tĂ©e devient alors un objectif de rĂ©vision prĂ©cis au lieu de rester une rĂ©ponse oubliĂ©e.

  • sĂ©ries de 40 questions
  • corrections dĂ©taillĂ©es
  • rĂ©visions ciblĂ©es
  • simulations en conditions rĂ©elles

Comment savoir si le niveau est suffisamment solide ?

Ne vous fiez pas Ă  une seule sĂ©rie rĂ©ussie. Recherchez une rĂ©gularitĂ© sur plusieurs sĂ©ances et sur plusieurs thĂšmes. Un candidat peut connaĂźtre parfaitement les panneaux et perdre des points sur les distances, les Ă©quipements ou les comportements. La meilleure prĂ©paration est celle qui Ă©limine les zones d’incertitude progressivement. Lorsque vous analysez une question, verbalisez mentalement les indices utiles : panneau, marquage, position, vitesse, usager, visibilitĂ©, danger potentiel et action attendue. Cette lecture systĂ©matique permet de rĂ©duire les rĂ©ponses intuitives et les erreurs de prĂ©cipitation.

Les piĂšges classiques

Pourquoi une rĂ©ponse apparemment Ă©vidente peut ĂȘtre fausse

Les questions du Code sont construites autour de situations de circulation. Deux rĂ©ponses peuvent sembler proches, alors qu’un dĂ©tail modifie complĂštement la conduite attendue. La meilleure façon de progresser est d’apprendre Ă  rechercher ce dĂ©tail plutĂŽt que de rĂ©pondre dĂšs la premiĂšre impression.

Par exemple, une vitesse autorisĂ©e n’est pas une vitesse imposĂ©e dans toutes les circonstances. Un panneau peut annoncer un danger alors que la chaussĂ©e est dĂ©jĂ  humide. Une intersection peut sembler libre, mais un marquage ou un signal de prioritĂ© change l’ordre de passage. Un vĂ©hicule peut ĂȘtre visible dans un rĂ©troviseur et pourtant se trouver dans une zone oĂč il reste difficile Ă  dĂ©tecter correctement. La rĂ©ussite repose sur cette capacitĂ© Ă  regarder toute la scĂšne.

Les cinq contrÎles à faire avant de répondre

  • OĂč suis-je ? agglomĂ©ration, route, autoroute, intersection, zone particuliĂšre.
  • Qui m’entoure ? piĂ©ton, cycliste, moto, vĂ©hicule prioritaire, poids lourd ou vĂ©hicule arrĂȘtĂ©.
  • Quelle signalisation est active ? panneau, feu, marquage, limitation ou rĂšgle de prioritĂ©.
  • Quelle visibilitĂ© ai-je ? nuit, pluie, brouillard, virage, obstacle ou vĂ©hicule masquant la vue.
  • Quel choix rĂ©duit le risque ? ralentir, laisser passer, augmenter la distance, contrĂŽler un angle mort ou modifier sa trajectoire.
Avant l’examen

Bien se préparer le jour du Code de la route

La prĂ©paration mentale et matĂ©rielle compte aussi. Le candidat doit arriver avec son inscription et les informations nĂ©cessaires, respecter les consignes du centre et prendre le temps de lire chaque question. Une bonne performance vient d’un ensemble de petits rĂ©flexes : sommeil suffisant, arrivĂ©e en avance, attention aux formulations et gestion du temps.

La veille

Évitez de rĂ©viser jusqu’à l’épuisement. Revoyez surtout les erreurs que vous commettez encore, puis arrĂȘtez les sĂ©ries Ă  rĂ©pĂ©tition. La mĂ©moire fonctionne mieux lorsque le cerveau a le temps de consolider les notions apprises.

Le jour J

Arrivez suffisamment tĂŽt, vĂ©rifiez les informations utiles liĂ©es Ă  votre convocation et restez concentrĂ© sur chaque question. Ne changez pas une rĂ©ponse sans raison prĂ©cise : revenez Ă  la rĂšgle ou Ă  l’indice de la scĂšne qui justifie rĂ©ellement votre choix.

AprĂšs l’épreuve

Une rĂ©ussite ne dispense pas de continuer Ă  apprendre. Les rĂšgles du Code prennent toute leur valeur lorsqu’elles deviennent des comportements rĂ©els : anticipation, contrĂŽle, courtoisie, adaptation de la vitesse et respect des autres usagers.

Selon votre projet

Le Code s’inscrit dans plusieurs parcours de permis

Le contenu thĂ©orique n’est pas strictement identique pour toutes les catĂ©gories. Un candidat automobile et un candidat moto doivent possĂ©der les bases communes de sĂ©curitĂ© routiĂšre, mais certaines catĂ©gories ont leur propre Ă©preuve thĂ©orique. Les pages dĂ©diĂ©es du site permettent de poursuivre avec le parcours correspondant Ă  votre projet.

ProjetCe qu’il faut prĂ©parerPage utile
VoitureCode de la route, puis formation pratique du permis B.Permis B →
Deux-roues dĂšs 16 ans selon catĂ©gorieFormation et Ă©preuve thĂ©orique correspondant Ă  la catĂ©gorie visĂ©e.Permis A1 →
Moto A2Épreuve thĂ©orique moto puis formation pratique selon les rĂšgles applicables.Permis A2 →
Cyclomoteur / quadricycle lĂ©gerParcours correspondant au permis AM et Ă  la formation prĂ©vue.Permis AM →
VĂ©hicules professionnelsCatĂ©gorie et formations complĂ©mentaires adaptĂ©es au projet professionnel.Permis professionnels →
Mini entraĂźnement

Testez vos réflexes du Code

Répondez aux cinq questions ci-dessous. Le résultat est calculé directement dans la page.

1. Une limitation de vitesse doit-elle toujours ĂȘtre maintenue lorsqu’un danger impose de ralentir davantage ?

2. Combien de bonnes rĂ©ponses faut-il au minimum pour rĂ©ussir l’ETG ?

3. Le numéro NEPH sert notamment à :

4. Quel comportement réduit le risque lorsque la visibilité devient trÚs mauvaise ?

5. Le téléphone tenu en main pendant la conduite est-il autorisé ?

Parcours permis

AprĂšs le Code : prĂ©parer la conduite avec la mĂȘme mĂ©thode

RĂ©ussir l’épreuve thĂ©orique est une Ă©tape importante, mais la route demande ensuite de transformer les connaissances en dĂ©cisions. La formation pratique reprend les mĂȘmes principes : observer, prĂ©voir, dĂ©cider, agir et contrĂŽler. Le Code sert Ă  donner un cadre ; la conduite permet de l’appliquer dans des situations rĂ©elles.

Permis B

La catĂ©gorie B concerne notamment les voitures particuliĂšres. La formation pratique travaille la maĂźtrise du vĂ©hicule, les contrĂŽles, le placement, les intersections, les manƓuvres, l’autonomie et l’adaptation de l’allure. Le parcours peut s’effectuer en boĂźte manuelle ou automatique selon la formule choisie.

Découvrir le permis B

Permis moto et autres catégories

Les catĂ©gories A1, A2, A, AM et les catĂ©gories du groupe lourd ont leurs propres exigences et Ă©preuves. Les conditions d’ñge, de formation et de visite mĂ©dicale peuvent varier. Consultez les pages dĂ©diĂ©es du site pour choisir le parcours correspondant Ă  votre projet.

FAQ

Questions fréquentes sur le Code de la route

Combien de questions comporte l’examen du Code ?

L’épreuve thĂ©orique gĂ©nĂ©rale comporte 40 questions. La rĂ©ussite est obtenue avec au moins 35 bonnes rĂ©ponses.

Quel est le nombre de fautes autorisées ?

Pour obtenir le Code, le candidat peut commettre au maximum 5 erreurs sur les 40 questions, puisque 35 réponses correctes sont nécessaires.

Qu’est-ce que le NEPH ?

Le NEPH signifie « numĂ©ro d’enregistrement prĂ©fectoral harmonisĂ© ». Il identifie le candidat dans le parcours du permis de conduire et est utilisĂ© pour les inscriptions aux Ă©preuves.

Quels documents sont gĂ©nĂ©ralement demandĂ©s pour l’inscription ?

La dĂ©marche officielle demande notamment un justificatif d’identitĂ©, un justificatif de domicile rĂ©cent, une photo d’identitĂ© et une signature selon le format acceptĂ©, ainsi que les informations et piĂšces complĂ©mentaires correspondant Ă  la situation du candidat.

Est-il possible de passer le Code en candidat libre ?

Oui, l’inscription peut ĂȘtre rĂ©alisĂ©e sans ĂȘtre inscrit dans une auto-Ă©cole, Ă  condition de suivre les dĂ©marches et conditions applicables. L’inscription Ă  l’examen du code nĂ©cessite notamment un dossier permettant d’obtenir ou d’utiliser un numĂ©ro NEPH.

Combien de bonnes réponses faut-il pour le Code moto ?

L’épreuve thĂ©orique moto suit Ă©galement un format de 40 questions avec un seuil de rĂ©ussite de 35 bonnes rĂ©ponses. Elle est spĂ©cifique aux catĂ©gories A1 et A2.

Le Code est-il valable aprÚs sa réussite ?

La rĂ©ussite Ă  l’épreuve thĂ©orique gĂ©nĂ©rale est conservĂ©e pendant une pĂ©riode permettant de poursuivre le parcours pratique, selon les conditions rĂ©glementaires en vigueur. Les informations officielles doivent ĂȘtre consultĂ©es lorsque votre situation comporte un ancien dossier ou plusieurs catĂ©gories.

Comment améliorer ses résultats sur les séries ?

Notez les erreurs par thĂšme, relisez l’explication de la rĂšgle, puis refaites des sĂ©ries ciblĂ©es. Une progression durable vient davantage de la comprĂ©hension des erreurs rĂ©pĂ©tĂ©es que de la mĂ©morisation des rĂ©ponses.

Quelles sont les erreurs les plus fréquentes ?

Les candidats répondent souvent trop vite, oublient un panneau secondaire, lisent mal une ligne au sol, négligent un angle mort, se focalisent sur un seul véhicule ou oublient que la météo et la visibilité peuvent modifier la conduite attendue.

OĂč vĂ©rifier une dĂ©marche administrative du permis ?

Pour une dĂ©marche officielle liĂ©e Ă  l’inscription, au permis ou Ă  la fabrication du titre, utilisez France Titres et les services publics compĂ©tents. Les informations rĂ©glementaires peuvent Ă©voluer ; la source officielle doit primer sur une page pĂ©dagogique ancienne.

PrĂȘt Ă  commencer ?

Construisez vos bons rĂ©flexes avant l’examen.

Commencez par les rÚgles fondamentales, entraßnez-vous sur des situations variées, puis utilisez les pages du site pour poursuivre votre parcours permis.

PanneauxPrioritésVitesseDistancesSécuritéNEPH
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